Mostrando entradas con la etiqueta 1ª reunión. Mostrar todas las entradas
Mostrando entradas con la etiqueta 1ª reunión. Mostrar todas las entradas

lunes, 5 de mayo de 2014

REUNIÓN 5º: NATA Y CHOCOLATE

Hoxe celebramos a primeira reunión do club de lectura de 5º.
Aquí tedes as imaxes.



Falamos de todos os personaxes de Nata e Chocolate:

  • Sonia
FANTÁSMICA, NATITA... estes son os alcumes de Sonia, unha nena albina que preferiría quedarse na casa lendo un libro ou mirando como a avoa fai calceta, antes que enfrontarse diariamente ás burlas e aos abusos de Lola. O malo é que está tan afeita que xa deixou de quererse e o soporta todo en silencio, ata cre que en parte o merece. Sonia é a mellor en Lingua, tenlido tanto que non lle escapa nin unha falta de ortografía. Ademais encántalle escribir e capta con enorme sensibilidade as historias que merecen ser contada. A súa nai morreu non hai moito nun accidente de tráfico, e agora vive co seu pai e coa súa avoa. A queren e cóidana, pero están todos tan tristes que ninguén sorrí e Sonia ansía os sorrisos.

  • Lola
Hai rapazas que desbordan enerxía e colorido. Son todo o contrario Sonia. Falan continuamente, son o centro de atención, rin e teñen montóns de amigos. Lola é a raíña, de pel morena e luminosa, é intelixente e moi ocorrente, especialista en rirse de os demais con moito enxeño. Mesmo o titor, Álvaro, admira o seu rapidez mental -aínda que a empregue basicamente para idear insultos sofisticados e moi creativos-. Lola ten sometida a protagonista que lle fai os deberes de Lengua sen chiar. No fondo non é mala persoa, pero terá que chegar o adulto axeitado para sacar o mellor dela e reconducir o seu talento.

  • Inés

Ás veces, abonda con tomar tempo e observar. Inés non é desas profesoras despreocupadas que opinan que non hai que dar excesiva importancia ás cousas de cativos. Está convencida de que o seu deber, ademais de ensinar a materia, é procurar sacar o mellor de cada alumno, protexer aos máis débiles dos abusos dos fortes e a estes de si mesmos. É cálida e cariñosa, e sabe que hai algo que case sempre funciona: conseguir que os rapaces se poñan un momentiño nos zapatos do outro. Tamén sabe que un sorriso é a mellor tarxeta de presentación.
  • Alvaro
Álvaro é un profesor que considera que os nenos deben aprender a defenderse por si mesmos. Impaciéntase cos lentos e non pode evitar sentir admiración polo afiado sentido do humor de Lola. Cre que as peculiaridades físicas de Sonia van acompañadas de certo grao de retraso mental.
  • O pai de Sonia
Non é doado facerse cargo dunha filla cando se está a maior parte do día ao volante dun autobús. É un home traballador que fomenta na nena valores como a responsabilidade e o esforzo. Dende que morreu a súa esposa, o pai de Sonia envelleceu e adelgazou. Aínda que conta coa axuda da súa sogra, a tristura non é doada de soportar. Cando el chega polas noites, Sonia adoita estar xa na cama. A nena faise a durmida porque sabe que se o seu pai cre que dorme lle acariciará a cabecita co seu enorme e cálida man. A chegada de Inés ás súas vidas tamén é positiva para el: iluminóuselle un pouco a mirada e parece que cústalle menos sorrir.

  • A avoa de Sonia
Se por ela fóra, borraría do mapa a todos os automóbiles do planeta. Unha desas máquinas matou a súa filla e, dende entón, a pobre ocúpase do seu xenro e da súa neta. A Carmen cambioulle o carácter e cústalle ser simpática, pero é unha muller boa dedicada plenamente ao coidado dos seus. Inés cáelle ben, por iso prepara, para sorpresa de Sonia, o seu famoso biscoito caseiro.

  • Juan
Dende hai catro anos Inés é a orgullosa nai adoptiva dun neno etíope. O rapaz ten a idade de Sonia e o sorriso máis luminoso que a nena vise xamais. O máis curioso é que ese sorriso non lle cae da cara en ningún momento, e Juan parece ser unha persoa feliz. É coma se os anos no orfanato e a operación que o prostrou temporalmente nunha cadeira de rodas non fosen motivo de queixa. Sonia e el conxenían dende o primeiro momento, gústanlles as mesmas cousas, sobre todo ler e escribir versos, e os dous saben o que é sentirse diferente.
  • As rapazas e rapaces da clase
Aínda que nun principio todos os compañeiros de Sonia parecen ignorala e mirar para outro lado cando alguén se burla dela, con a chegada de Inés algúns empezan a formularse a situación. Pilar
Olga, inxenuas e algo infantís, deseguida se achegan á nena albina, pero a pesar da súa boa intención non poden evitar tratala de forma diferente. O seu peculiar aspecto impide que as nenas se relacionen con ela de xeito natural e prodúcese unha sorte de discriminación positiva que Sonia acepta agradecida, pero que no fondo non remata de aliviar a súa soidade. Rosalía, en cambio, posúe unha personalidade máis definida e é a que mostra maior madurez. É outra lectora empedernida e a Sonia encantaríalle ser a súa amiga. Pouco a pouco vanse achegando e rompendo o xeo. Rosalía préstalle o seu libro favorito, La historia interminable, o que non é un mal principio en absoluto. Ramón e Pedro son bromistas e despreocupados, moi amigos de Lola, séguena a todas as partes e deféndena leais cando as cousas empezan a torcerse para a líder do grupo. Non son crueis en esencia, sinxelamente non se pararon a pensar o dano que poden facer as palabras.

martes, 29 de abril de 2014

NATA Y CHOCOLATE


Os alumnos de 5º reuniranse na biblioteca o próximo día luns 5 de maio para falar por primeira vez do libro que están ler este ano no club de lectura: NATA Y CHOCOLATE.
O libro está escrito por Alicia Borrás.
Segundo a RESEÑA do libro "Sonia é una nena calada, triste e solitaria. A razón é que os seus compañeiros se meten con ela por ser albina; Lola mesmo a obriga a facerlle os debres. Ningún parece decatarse do que ocorre ata que una nova profesora chega ao centro e decide cambiar a situación que vive Sonia".
 Pero que é isto do ALBINISMO?
O albinismo é una enfermidade xenética que se caracteriza pola ausencia ou disminución de pigmentación na pel, os ollos e o pelo. É una síndrome pouco frecuente que afecta a 1 de cada 20.000 persoas. Afecta a todas as razas por igual e non existen diferencias entre xéneros. A causa do albinismo é o defecto no xene que se encarga da síntese e distribución da melanina. Nos albinos este xene non funciona correctamente e, polo tanto, todas as estructuras corporais que están coloreadas pola melanina deixan de estalo: pel, ollos e cabelo.
O albinismo hérdase mediante o patrón autosómico  recesivo. Os pais dun neno afectado poden non manifestar os síntomas e, de media, a posibilidade de que os irmáns ou irmás dun neno afectado teñan os síntamas é de 1 en cada 4. Para que un neno teña os síntomas deste trastono, debe recibir o xene recesivo de ambos os dous país.
Os nenos albinos caracterínzase por ter pelo branco ou lixeramente dourado, a pel moi pálida e os ollos azul violeta ou avermellados. Poden ter unha agudeza visual diminuída, unha maior sensibilidade á luz (fotofobia), movemento involuntario dos ollos (nistagmus) e estrabismo.
Os trastornos oculares do albinismo son causados por un déficit de pigmentación da retina, o iris e a coroides. A falta de pigmentación na retina produce menos agudeza visual. Exceptuando os problemas visuais e cutáneos os neos albinos son nenos normais, intelixentes e que poden desenvolver a súa vida intelectural e social plenamente.
O albinismo tamén se dá na plantas e nos animais.
Se queres saber máis cousas sobre o albinismo podes pinchar  AQUÍ

jueves, 15 de marzo de 2012

VOLVE A POÑERSE EN MARCHA O CLUB DE LECTURA

Hoxe, despois de case un ano volve a reunirse o Club de Lectura "Os xurelos lectores", agora con novos membros.
A reunión tivo lugar na biblioteca durante o recreo e nela participaron todos os alumnos de 5º e 6º. Nela Xabi, o noso dire, que será quen coordine o club outra vez, explocou aos rapaces e rapazas en qué consiste un club de lectura e como funciona e entregoulles o boletín explicativo sobre o funcinamento dos clubs de lectura.
Despois amosoulles o libro que se escolleu para ler este ano: No corazón do bosque de Agustín Fernández Paz . A razón de escoller este libro ten que ver co tema do noso Proxecto Documental Integrado (Sementando bosques de palabras) deste ano no noso cole: OS BOSQUES.
Escollimos un libro de Agustín Fernández Paz porque xa limos o curso pasado un libro seu e gustounos tanto que decidimos repetir autor.
Na seguinte reunión, convocada para mañá os rapaces recibirán os materiais para o comezar. 


sábado, 2 de abril de 2011

E QUE PASOU NA PRIMEIRA REUNIÓN?

Teríamos que empezar por contarvos que o noso Club de Lectura está coordinado por Xabier, o noso dire, que como ademáis é o noso orientador, estamos seguros que nos guiará con acerto nesta viaxe que agora emprendemos.
O venres reunímonos na biblioteca na Hora de Ler na nosa biblio. Alí ademáis de entregar os materiais do Club ao membros, falamos moito sobre os acontecementos que inspiraron a Agustín Fernández Paz para escribir "As flores radiactivas". E acordamos os capítulos que imos ler para a próxima reunión (os capítulos do 1 ao 8 e os anexos do libro).
Limos unha noticia na Voz de Galicia e vimos uns vídeos que Xabi seleccionou para nós. Aquí vos deixamos unhas fotos para que nos vexades como foi todo.


A próxima reunión será o Martes día 12 na hora do recreo. Non vos esquezades eh!!!